Giáo án văn học: thơ mẹ của em

Ngày đăng: 04/02/2021, 16:27

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ – Cách chơi: Các đội sẽ hội ý trả lời đáp án sau 10.. giây đội nào giơ bông hoa đầu tiên sẽ là đội giành quyền trả lời trước,.[r] (1) Tên hoạt động: Văn học: Thơ: Mẹ em Hoạt động bổ trợ: Bài hát: “ Cả nhà thương nhau” I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1 Kiến thức: – Trẻ biết tên thơ, tên tác giả thơ – Trẻ hiểu nội dung thơ – Trẻ thể giọng điệu vui tươi thơ,Trẻ thuộc đọc diễn cảm thơ 2.Kỹ năng – Kỹ nghe phát âm chuẩn cho trẻ – Rèn kĩ đọc diễn cảm thơ 3 Thái độ: – Giáo dục trẻ thói quen nề nếp học tập – Mạnh dạn tự tin hăng hái phát biểu ý kiến II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng giáo viên trẻ. Tranh thơ : Mẹ em – Mơ hình thơ, hát; Cả nhà thương – Nhạc, video Giáo án 2 Địa điểm tổ chức: -Tổ chức lớp học III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức: -Xin chào quý vị đại biểu toàn thể hội thi “ Bé vui đọc thơ” ngày hôm – Hội thi vinh dự đón tài nhí tham gia ngày hội ngày hấp dẫn xin mời quý vị đại biểu hướng lên sân khấu? -Đó mắt đội thi xin mời đội số 1, số số (2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Để cho hội thi thêm hấp dẫn sôi động đội nhau hát vận động “ Cả nhà thương nhau” – Bài hát nói điều gì? -Con có giúp mẹ việc nhà? – Các muỗi bạn có gia đình phải biết giúp đỡ người lớn trơng em làm công việc vừa sức,, -Ngôi nhà nơi mang đên cho nhiều niềm vui Lưu giữ nhiều kỉ niệm đệp, đặc biệt cịn có ơng bà, cha, mẹ, anh ….những người thân yêu 2.Giới thiệu bài: – Hội thi hôm đồi hỏi đội phải tập trung dành chiến thắng được, hội thi có chủ đề “ Bài thơ: Mẹ em” Tác giả Trần Quang Vịnh 3 Hướng dẫn: -Phần thi thứ nhất: “ Bài thơ bé ” a Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm thơ cho trẻ nghe. -Xin mời đội đội chơi để chuẩn bị vào phần thi thứ mang tên “ Bài thơ bé” + Cô đọc lần1: Kết hợp cử điệu – Cô vừa đọc cho trẻ nghe thơ có tên “ Mẹ em” nhà thơ: Trần quang Vịnh + Cô đọc lần 2: Kết hợp sa bàn Giảng nội dung: Bài thơ “ Mẹ em” Có nội dung nói tình cảm bạn nhỏ dành cho mẹ mình, mẹ vất vả sáng dậy mẹ gọi em thức dậy, đầu tóc gọn gàng, việc vào việc để em kịp tới trường bạn thương mẹ hứa ngoan ngoãn giỏi… – Đây tên thơ đọc với cô nào? – Chúng tìm chữ học? + Cơ đọc lần 3: Trình chiếu silede b Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại – Phần thi thứ hai có tên “ Ai thơng minh hơn” – Luật chơi: Các đội trả lời câu hỏi sau 10 giây, -Trẻ hát vận động -Mọi người gia đình yêu thương giúp đỡ -Trông e, quét nhà -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát. – Trẻ ổn định chỗ ngồi -Trẻ lắng nghe cô đọc thơ -Trẻ lắng nghe -Trẻ đọc tên: Mẹ em (3)trả lời sai hội trả lời giành cho hai đội lại HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ – Cách chơi: Các đội hội ý trả lời đáp án sau 10 giây đội giơ hoa đội giành quyền trả lời trước, -Cô vừa đọc cho nghe thơ có tên ?là gì? -Bài thơ sáng tác? -Ở nhà người thức khuya dậy sớm để chăm lo cho gia đình? -Bạn nhỏ tả mẹ nào? -Mẹ nhắc bạn nhỏ thể qua câu thơ nào? – Mẹ gọi bạn nhỏ dậy sớm để làm gì? -Trước học phải làm gì? -Ai người sinh cong? -Thương mẹ bạn nhỏ hứa nào? c, Hoạt động :Dạy trẻ đọc thơ Phần thi thứ 3: “ Bé trổ tài” -Luật chơi: Đội đọc nhịp điệu đội giành chiến thắng – Cô cho lớp đọc thơ 2-3 lần – Đọc theo tổ nhóm cá nhân – Động viên khuyến khích trẻ kịp thời – Uốn nắm giúp đỡ , sửa sai cho trẻ – Cho cá nhân trẻ đọc diễn cảm theo tranh – Trẻ đọc tốt cô nâng cao cho tổ đọc nối tiếp – Động viên tuyên dương khích lệ trẻ kịp thời 4.Củng cố – Hôm cô vừa học thơ có tên gì? 5.Kết thúc -Nhận xét học, tuyên dương trẻ kịp thời -Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát -Bài thơ: Mẹ em -Tác giả Trần Quang Vịnh -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Để kịp tới trường -Chải đầu… -Mẹ -Chăm ngoan… -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ đọc thơ -Trẻ đọc thơ

– Xem thêm –

Xem thêm: giáo án văn học: thơ Mẹ của em, giáo án văn học: thơ Mẹ của em