Tuần 1. hai bàn tay em tap doct2 hai ban tay em ppt

Trường Tiểu học Diên Hồng
BÀI GIẢNG TẬP ĐỌC
(Tiết 2)
www.themegallery.com
+ Nhà vua đã nghĩ ra kế
gì để tìm người tài ?
+Cậu bé đã làm cách nào để
vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
+ Vì sao dân làng lo sợ khi
nghe lệnh của nhà vua ?
+Trong cuộc thử tài lần sau,
cậu bé yêu cầu điều gì?
Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy?
+ Nội dung của câu chuyện này là gì?
Hoạt động 1: khởi động
www.themegallery.com
HAI BÀN TAY EM
TẬP ĐỌC
Thứ Năm, ngày 16 tháng 9 năm 2021
www.themegallery.com
Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Luyện đọc
2.Tìm hiểu bài
Thứ ngày tháng năm 2021
Tập đọc
Hai bàn tay em.

Hai bàn tay em
Nhuư hoa đầu cành
Hoa hồng hồng nụ
Cánh tròn ngón xinh.

Đêm em nằm ngủ
Hai hoa ngủ cùng
Hoa thì bên má
Hoa ấp cạnh lòng.
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài.
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.

Giờ em ngồi học
Bàn tay siêng năng
Nở hoa trên giấy
Từng hàng giăng giăng.
Có khi một mình
Nhìn tay thủ thỉ
Em yêu em quí
Hai bàn tay em.
Huy Cận
www.themegallery.com
Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Luyện đọc
2.Tìm hiểu bài
Ngón xinh
Nở
Giăng giăng
Siêng năng
Tay em đánh răng /
Răng trắng hoa nhài /
Tay em chải tóc /
Tóc ngời ánh mai //
* Ngắt nhịp thơ
www.themegallery.com
Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Luyện đọc
2.Tìm hiểu bài
-Ngón xinh
-Nở
-Giăng giăng
-Siêng năng
*Siêng năng: chăm chỉ làm việc.
*Giăng giăng: dàn ra theo chiều ngang
Hai bàn tay em
Như hoa đầu cành
Hoa hồng hồng nụ
Cánh tròn ngón xinh.
Câu 1: Hai bàn tay em được so sánh với gì?
Hai bàn tay
hoa đầu cành
*Hai bàn tay của bé được so sánh với những nụ hoa, những ngón tay xinh
như những cánh hoa.
Câu 2: Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào?
– Buổi sáng:
– Buổi tối:
– Khi học bài:
– Khi một mình:
Đánh răng, chải tóc.
Hai hoa ngủ cùng, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng.
Bàn tay siêng năng làm hàng chữ nở hoa trên giấy.
Thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như bạn thân.
* Ngủ cùng bé, giúp bé đánh răng, chải tóc, viết chữ, thủ thỉ tâm sự như bạn.
+Hai bàn tay của bé được so sánh với gì?
Được so sánh với những nụ hoa, những ngón tay xinh như những cánh hoa.
+ Bàn tay thân thiết với bé như thế nào?
– Ngủ cùng với bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng.
+ Đêm, bé nằm ngủ, hai hoa làm gì?
+Buổi sáng, tay giúp bé làm gì?
– Giúp bé đánh răng và chải tóc.
+Khi bé học, bàn tay siêng năng làm gì?
– Làm cho những hàng chữ nở trên giấy.
+Những khi một mình, bé thủ thỉ, tâm sự với ai?
* Bé thủ thỉ với đôi bàn tay như với bạn.
Câu 3: Em thích khổ thơ nào? Vì sao?
– Khổ 1:
– Khổ 2:
– Khổ 3:
– Khổ 4:
– Khổ 5:
Hai bàn tay lúc nào cũng ở bên, cả lúc đi ngủ.
Hai bàn tay đẹp như hai bông hoa.
Hai bàn tay đẹp nở hoa trên giấy khi viết.
Răng trắng hoa nhài; tóc ngời ánh mai.
Bạn nhỏ thủ thỉ với hai bàn tay.
Bài thơ này muốn nói với em điều gì?
* Hai bàn tay của bé rất đẹp, rất có ích và đáng yêu.
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành
www.themegallery.com
Học thuộc lòng bài thơ
Hai
Như
Hoa
Cánh

Đêm
Hai
Hoa
Hoa
Tay
Răng
Tay
Tóc

Giờ
Bàn
Nở
Từng
Có
Nhìn
Em
Hai
bàn tay em
hoa đầu cành
hồng hồng nụ
tròn ngón xinh.
em nằm ngủ
hoa ngủ cùng
thì bên má
ấp cạnh lòng.
hàng giăng giăng.
hoa trên giấy
tay siêng năng
em ngồi học
ngời ánh mai.
em chải tóc
trắng hoa nhài.
em đánh răng
khi một mình
tay thủ thỉ
yêu em quý
bàn tay em.
Hai bàn tay em
ĐỘI A
ĐỘI B
Thi đọc thuộc lòng
*Dặn dò
– Ở nhà các em xem lại nội dung bài học.
– Đọc trước bài tập đọc “Ai có lỗi”.
Chúc các em vui, khỏe, chăm ngoan !

nguon VI OLET

nguon VI OLET